APORTES DEL DEBATE

BIENES DEL PATRIMONIO PÚBLICO. EL TERRITORIO COMO BIEN PÚBLICO EN COLOMBIA


Modulo
GERENCIA DE LOS RECURSOS FÍSICOS Y FINANCIEROS


Tutor
DANIEL ROJAS

Integrantes
CARLOS ALBERTO VELASCO
ARMANDO CERON
MARÍA SENOBIA  ARANGO G





ESCUELA SUPERIOR DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
TERRITORIAL (ESAP CAUCA)
POPAYÁN, CAUCA
2019







Resumen sobre la exposición
Tema:
Bienes del patrimonio público. El territorio como bien público en Colombia

Al terminar la exposición, uno de los puntos de la valoración es realizar al menos tres preguntas sobre lo expuesto para abrir un debate de opinión, y las preguntas que el grupo expositor realizo fueron:
¿Está usted de acuerdo con el manejo que se le está dando a los bienes públicos?
¿Qué posibles soluciones daría para reglamentar el buen uso de los bienes públicos?
 
Aportes del debate
Las opiniones se hacen por grupos de exposición mediante un representante y estas son las opiniones de los receptores de la exposición:
Albeiro: El opina sobre la ocupación de los espacios públicos del municipio de Timbio, dice que los andenes están siendo ocupados por comerciantes, talleres de motos y vehículos, que al parque principal se le da un mal uso, está ocupado por bailaderos y fritangas, no permitiendo la libre movilidad de peatones al igual que los carros que transitan por  esos espacios.
Solución: dice que el alcalde como  órgano ejecutivo del gobierno local, debe sacar decretos de restricción para no permitir el uso de estos lugares en eventos de ferias, fiestas y conciertos que perjudiquen la libre movilidad, así estos invasores reclamen el derecho al trabajo toca que actuar. Con el fin de  conservar el orden público en el municipio, de conformidad con la ley.
Existe una propuesta de hacer la galería de cuatro pisos para solucionar el problema de los vendedores ambulantes y descongestionar los andenes y el parque.
Lo otro es hacer valer el código de policía para sacar a estos invasores de los lugares públicos.
Nury: Opina sobre el parque del municipio de Timbio, ella dice que al parque le están dando un uso no adecuado, en ciertas ocasiones lo cierran para realizar fiestas y conciertos y las calles quedan intransitables, solo queda habilitada una sola vía y los trancones son extensos muy largos.
Solución: Dice que se deben reubicar los vendedores ambulantes, concientizar a la población para que realicen las compras dentro de la galería, y se deben trasladar las fiestas y conciertos a los coliseos o a un lugar amplio a los alrededores del pueblo.
Laura: Opina sobre la ocupación de los espacios públicos y dice que este es un problema general en los municipios a nivel nacional. Así es como vemos la proliferación de vendedores tanto en las galerías como en el centro de Popayán quienes no permiten transitar por los andenes ni calles.
Solución: Hacer valer el código de policía.
Carlos Conde: Da a conocer el problema de espacio para transitar las personas y los vehículos en el Municipio de la Sierra por que la vía principal es la más afectada, el parque obstaculizado de fritangas y vendedores.
Solución: Se ha adecuado una vía alterna por parte del municipio para mejorar la movilidad de vehículos, dice que a los murales de ese municipio se les ha dado un uso cultural para evitar el deterioro.
Horacio: Opina sobre la falta de mantenimiento de los parques de la ciudad de Popayán y de la ocupación de los espacios de los parques por vendedores ambulantes, dice hay falta de compromiso de los ciudadanos con lo público y de la inseguridad que se vive en estos lugares.
Solución: Se trata de compromiso un 50% por parte de la administración municipal con sus gobernantes de turno y el otro 50% de parte de la ciudadanía.
Angie: Opina sobre las causas del porque la ocupación de los espacios públicos en Colombia, que la falta de empleo hace que las personas se ubiquen en estos lugares para trabajar.
Solución: Dice que si al ecoturismo en Colombia se le da un buen uso traerá regalías, divisas y empleos hasta el momento ha aportado al PIB el 3% que después de las negociaciones de paz es el país más visitado por turistas.
Marisa: Habla sobre el medio ambiente del municipio de Argelia y la contaminación del río sanjuán de Micay se encuentra muy contaminado por que no existe planta de tratamiento en el municipio, el municipio tiene una planta de recolección de basura, pero está colapsada.
Solución: Capacitar a las personas para que entiendan que las cosas son de todos y hay que cuidarlas, invertir en una planta de tratamiento de agua residuales para minimizar la contaminación del río, enseñar a reciclar para aprovechar al máximo los basureros.
Isabel: Dice que hay que cuidar el medio ambiente, hacer una adecuada recolección de basura y reciclar, cambiar la idea de que porque los espacios son públicos y gratuitos los podemos destruir y hay que colaborar cuidando, limpiando y adecuando estos lugares.
Solución: Regular con políticas públicas, hacer veedurías y control de los espacios públicos.            
Marlen: Dice que no está de acuerdo con el manejo que se le da a los bienes públicos en el municipio de Santa Rosa, por varias razones, no hay vías en buen estado, no es fácil el ecoturismo.
Solución: El municipio debe invertir en las vías de acceso al municipio para el beneficio de las personas y de los turistas.
Deyanira: Opina sobre el municipio de Santa Rosa que existe una sola vía de acceso y uso público y la han vuelto comercial, está invadida y sobre todo en la cabecera municipal.
Solución: Dice que el municipio debe colocar impuesto a las ventas informales.
Luz Elena: Dice que en la cuidad de Popayán en la galería del barrio bolívar hay contaminación visual, contaminación ambiental, basuras regadas por todas las calles, problemas de inseguridad, problemas de movilidad las calles están ocupadas de vendedores y carros de descargue y no permiten el libre acceso al hospital San José.
Solución: se deben implementar manejos de políticas públicas de los gobiernos de turno, más inversión social.                            

Coevaluación de la actividad
El tutor y los estudiantes del séptimo semestre, receptores, organizados por grupos de exposición dieron su opinión grupal y una calificación que ellos consideran que debe ser la correcta, ellos eligiendo un representante para que hablara en nombre del grupo, los representantes que opinaron fueron:
Tutor Daniel Rojas: Dio a conocer su opinión sobre la exposición, que era muy buena, se había manejado los aspectos de la valoración, y la debilidad había sido el video presentado e hizo la valoración con la rúbrica aproximada de esta forma:
La estructura de la presentación tiene introducción, desarrollo y conclusiones, calificación dada fue de 3,0.
Las diapositivas son concretas y apoyan la exposición adecuadamente requerida, calificación dada fue de 3,0.
El tema es adecuado y precisamente tratado, calificación dada fue de 3,0.
Contiene referencias bibliográficas completas y precisas, calificación dada fue de 3,0.
La presentación  bien elaborada y agradable a la vista, calificación dada fue de 4,0.
La presentación ante el grupo es acertada y completa, calificación dada fue de 3,0.
Los aportes propios de los autores están bien sustentados, calificación dada fue de 5,0.
La conclusión enfoca la temática desarrolla de forma apropiada, calificación dada fue de 4,0.  
El grupo es recursivo para llegar al auditorio y lograr atención, calificación dada fue de 3,0.
Los videos de apoyo son bien escogidos y presentados, calificación dada fue de 3,0.
Las preguntas de debate son interesantes y bien planteadas, calificación dada fue de 3,0.
El grupo modera adecuadamente el debate logrando buena participación
Se entrega el documento con los principales aspectos del debate
Los últimos dos puntos faltan por calificar y se hace cuando ya hayan pasado todos los grupos.
Albeiro: Dijo que la exposición fue clara y entendible, recomendó que al exponer las diapositivas sirvan como una guía y que no se lea al pie de la letra, que en algunas ocasiones los expositores dieron la espalda a los receptores, que la calificación que ellos daban al grupo expositor era de 4,5.
Carlos conde: Opino que la exposición fue clara que se notaba el trabajo que se había hecho en grupo, la calificación dada fue de 4,1.
Horacio: Dijo que la exposición estuvo muy bien organizada, que no se lea al pie de la letra, la calificación dada fue de 4,2
Eliana: Dijo que la expresión corporal del grupo expositor fue la adecuada y la exposición fue entendible, la calificación dada fue de 4,3.
Marisa: Dijo que este era un tema de mucha discusión, que estuvo bien manejado, y la calificación dada fue de 4,3.
Angie: Dijo que para que los temas de exposición no se alargaran demasiado recomendaba no hacer preguntas durante la exposición, que se dejaran para el final, que le había parecido bien que el tema era muy entendible, la calificación dada fue de 4,5.
María Isabel: Dijo que fue un tema entendible y muy bien realizado, la calificación dada fue de 4,5.
Marlen: Participo reconociendo el esfuerzo del grupo por el buen trabajo hecho para la exposición, la calificación dada fue de 4,8.
Luz Elena: Opino diciendo que el grupo había utilizado material de apoyo para exponer, y que algunos habían expuesto leyendo, la calificación dada fue de 4,1.
Laura: Dijo que la exposición había sido clara entendible que se había manejado muy bien el tema, y que las preguntas para socializar eran tres y no dos, la calificación dada fue de 4,5.
Yenny Quina: Dijo que se había notado el trabajo realizado por el grupo, que era una buena exposición, la calificación dada fue de 4,5.
Calificación dada por el grupo expositor: Por el esfuerzo realizado por los integrantes del grupo por ser personas que trabajamos, algunos vivir a distancia y con todas las dificultades que tuvimos las pudimos superar y logramos hacer una excelente exposición, eso fue lo que nos reconocieron los receptores del grupo, la calificación dada fue de 4,8.  

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